Arhive pe categorii: evoluție

Surse ale inovării în organizaţii

Inovaţia – în genere – poate fi definită ca fiind procesul de difuzare, asimilare şi folosire a invenţiei în diferitele domenii ale societăţii. În ceea ce priveşte sursele inovării, Peter Drucker afirmă că există o multitudine de surse de inovare, … Continuă lectura

Publicat în antreprenoriat, evoluție, organizații | Lasă un comentariu

Modelele din ziua de azi: aspirația la nivelul High-Tech

De câțiva ani încoace, e aproape inevitabil să nu remarci atenția (media) acordată celor care dezvoltă noi tehnologii de comunicare, entertainment și informație (bazându-se pe capacitățile Web 2.0), ajungând multimilionari de pe o zi pe alta. Fie că vorbim de … Continuă lectura

Publicat în evoluție, inteligențe multiple, spațiu online | Lasă un comentariu

Paradoxul inovării în Europa

În ciuda faptului că Uniunea Europeană face investiții mari în direcția dezvoltării cercetării și inovării, fiind o forță majoră în cercetare, adesea aflată în fruntea științei, există un decalaj între ea și SUA sau Japonia în domeniul inovării, decalaj considerat … Continuă lectura

Publicat în evoluție, organizații | Lasă un comentariu

Tipuri de inovare în organizații

Joseph Schumpeter definea inovarea, în 1939, ca reprezentând „exploatarea comercială a unei invenţii”, precizând caracterul său de ”distrugere creatoare” (înlocuirea a ceea ce este depăşit prin crearea a ceva nou şi mai bun). Astfel, inovarea, în genere, poate fi definită … Continuă lectura

Publicat în evoluție, organizații | Lasă un comentariu

Învățarea single-loop versus învățarea double-loop

În cadrul orientării învățării organizaționale, o foarte importantă distincție se face între învățarea de tip single-loop și double-loop (Argyris, Schon). Învățarea de tip single-loop implică procese de tip încercare și eroare, fără schimbarea setului major de variabile, în timp ce schimbarea de … Continuă lectura

Publicat în double-loop, evoluție, single-loop | Lasă un comentariu

„Team learning” și diferențe față de invățarea individuală

Organizational Learning (Învățarea organizațională) poate fi explicată pornind de la învățarea individuală, dar nu se identifică sau confundă cu suma învățărilor individuale ale membrilor organizației. Chiar și când învățarea individuală este o achiziție importantă pentru organizație, în cazul învățării organizaționale … Continuă lectura

Publicat în evoluție, learning | Lasă un comentariu

Învățarea organizațională ca orientare academică

Învățarea organizațională (sau Organizational Learning, formula în limba engleză) este o orientare academică și de cercetare care își are originea în lucrările din anii 60 ale lui Cyert și March, care considerau învățarea organizațională ca un comportament adaptativ al organizației. … Continuă lectura

Publicat în evoluție, organizații | Lasă un comentariu